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短语动词

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专著《高中英语短语动词的奥秘》

本书从语义学的角度对1000多条英美常用短语动词的语义结构逐一进行剖析，涵盖高中英语所有版本新教材里的短语动词、《牛津短语动词词典》(英汉双解版,第2版，2013)所列举的500个最常用短语动词、《Collins COBUILD Phrasal Verbs Dictionary》(第3版,2012)所列举的700个最常用短语动词、近十年英语高考真题所出现的短语动词。

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陈振金发布于 2025-01-09 23:48

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如何提高英语短语动词教学的有效性是目前高中英语教师迫切需要解决的较棘手的一个课题。文章运用认知语言学的隐喻理论，拟构建高中英语短语动词 POEM 教学模式，POEM 分别代表 Predicting（猜测）、Original Meaning（本义）、Extended Meaning（引申义）、Modifying（修正）四个要素，即针对短语动词的多义性现象遵循“基于隐喻从本义到引申义进行猜测并结合语境修正语义”的教学模式，并利用该模式设计了一个教学案例，以诠释高中英语短语动词的教学程序及其操作应用。

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陈振金发布于 2025-01-09 12:44

专著《高中英语短语动词的奥秘》

高中英语短语动词POEM教学模式的构建与实践

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