发现
问答
发起
提问
文章
文章
更多
专家
讲堂
话题
财富榜
商城
Toggle navigation
首页
(current)
问答
文章
研究
下载
词典
更多
讲堂
专家排行榜
话题
出版
商城
搜索
登录
注册
全部
词法问题
句法问题
教材学习
英语技能
英语考试
其他问题
专题讨论
百家讲坛
最新的
热门的
悬赏的
未回答的
1
解决
499
浏览
2
go to kindergarten(上幼儿园)用不用冠词
go to kindergarten
go to a kindergarten
go to the kindergarten
imboss
2024-12-09 19:38
1
解决
1135
浏览
3
副词quick和quickly的区别
quick和quickly的区别
quick
quickly
王思成
2024-12-08 21:02
1
解决
747
浏览
4
a queue of…作主语时谓语动词用单数还是复数
a queue of…作主语
a queue of
主谓一致
江舒佳
2024-12-08 18:34
1
解决
533
浏览
3
economics作主语时谓语动词可以用复数吗
economics
江舒佳
2024-12-08 18:20
3
解决
957
浏览
3
有关 the next day 的用法疑问
冠词
the next day
next day
962985480@qq.com
2024-12-07 21:35
3
解决
711
浏览
5
有关 the next day 的用法疑问
冠词用法
the next day
next day
962985480@qq.com
2024-12-07 18:30
1
解决
505
浏览
2
句子分析
语法 分析
刘沐泽
2024-12-06 22:39
1
解决
516
浏览
2
介词短语作同位语可行吗
语法 分析
刘沐泽
2024-12-06 22:28
1
解决
498
浏览
3
句子省略
省略 句子成分
张小豆
2024-12-06 22:00
0
回答
387
浏览
2
比较项分句主语省略,比较分句里面的比较对应项是必须省略的,为何这里的列子g,剑桥语法又说是optional reduction? 是可省省略还是必省?
比较分句主语
叶大统
2024-12-06 13:24
2
解决
578
浏览
2
that用法
that
张小豆
2024-12-05 11:56
2
解决
847
浏览
3
如何区分动词修饰语和状语
状语 修饰
无射
2024-12-04 16:26
1
解决
607
浏览
2
过去分词修饰问题
过去分词
张小豆
2024-12-04 16:04
1
解决
1150
浏览
5
have class 和 have classes 的区别
名词
have class
have classes
962985480@qq.com
2024-12-03 20:41
1
解决
528
浏览
3
By the end of last month可以搭配哪些时态
By the end of last month
时态
吕迪皇
2024-12-03 08:12
1
解决
411
浏览
2
spoke about的问题
spoke
张小豆
2024-12-02 22:43
1
回答
529
浏览
2
being用法
Being
张小豆
2024-12-02 22:10
1
解决
402
浏览
2
省略句子成分
省略 句子成分
张小豆
2024-12-02 22:06
2
解决
692
浏览
2
as引导定语从句指代问题
as
张小豆
2024-12-02 22:04
1
解决
916
浏览
3
introduce sb to sth 还是 introduce sth to sb
introduce sb to sth
introduce sth to sb
马迪华
2024-12-01 19:21
‹
1
2
...
13
14
15
16
17
18
19
...
673
674
›
今天,你的学习遇到什么问题吗?
立即提问
热议话题
»
定语从句
as
句子分析
句子成分
不定式
语法 分析
翻译
现在分词
虚拟语气
介词
that
状语
用法
it
时态
主谓一致
for
宾语从句
省略
介词短语
with
非谓语动词
过去分词
of
同位语
活跃用户
»
曹荣禄
719113 经验
刘永科
550140 经验
黎反修
325828 经验
陈才
160127 经验
曾克辉
97610 经验
好题
214909 经验
陈根花
105461 经验
蒋学文
114656 经验
《高考英语备考1号·速效编》
《高考英语备考1号·写作编》
《高中英语晨读晚记》
《高中英语错题笔记》
《零起点考大学英语》
×
发送私信
发给:
内容: