各位老师好,下面的例句
The largest change in recent generations has been to our diet, although other critical elements of health — water, exercise, sun exposure, and sleep — also undergoing major shifts.
Even if their aim is usually to prevent bone degradation, the more widespread awareness of Vitamin D’s importance has been a good development.
我学过的一个认识语言学的课程里现在完成时态的功能主要有三个:
第1个功能就是为后面的描述提供一个引子,引起一个话题。
第2个功能是为一个现在的或者打算去做的事件提供理由
第3个功能是用于转折关系
个人学识有限,不知道如何将以上两个例句归入上面三个类别里,希望寻求一个不是形式语言学的解释,但是也希望讲的通俗一点哈哈
很犹豫是否作答。希望网友是出于兴趣探索提问而不是要一个所谓的结论。 我从认知语用学谈一下这个问题。 先介绍一个认知语用学概念,转喻。 从语用学角度,转喻可以分成命题性转喻( propositional metonymy) 和言语行为中的转喻( metonymy in speech act) 两种类型: 命题性转喻借助框架( frame) 或理想认知模型( ICM) 进行语用推理,它可进一步细分为指称性转喻( referential metonymy) 和述谓性转喻( predicational metonymy) ; 而言语行为中的转喻主要依靠场景( scenario) 来进行语用推理。 这里面的ICM你可以理解为一个语义模型,它包含了几个语义概念,语义概念之间具有互相述谓转喻的关系。具体如下: Cause>Effect>Illocutionary act>Perlocutionary act 这是一个因果ICM语义模型。即: 起因转喻为结果,结果转喻为使动,使动转喻为使成。 具体理解为,如果听者通过推理认知了起因,可以导致听者推导出结果;如果听者推理认知了结果,听者会采取行动;如果听者推理认知了言者要他行动,听者会设法让行动成功。以上推理全部根据语用场景进行。 为了便于理解,你可以把这种现在完成时的认知语用功能称之为:言灵功能。 试看一例:) A: All the windows have been opened. B: Wait a minute. I will shut them. A 表达了不满、抱怨或 担忧,委婉地提醒 B 去关窗户。于是,B 就主动顺从了这个未明示的指示,去关掉窗户。 这个例子中,B越过了推理Effect,如cold,直接推理了Illocutionary act,所以B会进行Perlocutionary act达成A的目的。A的言灵成功。这一条也就是你说的功能2。也就是说如果根据语用场景,听者直接推理到了Illocutionary act这一步,现在完成时就具有言灵功能。你列的功能1和3其实是一回事,都属于Effect,它们的功能是引出新信息及引起听者关注或兴趣,这两种功能下听者往往仅能推理到Effect这个层面。 你的例句我相信应该有上下文。 如果没有上下文,从句法看,就是单纯的表达一种对从句转折的观点。不过,这样的话,不一定非要用完成时,也可以用情态动词、强调句、推断句等表达。 如果有上下文,我认为功能1和功能3往往是语篇级(textual hierarchy),它们的作用范围(辖域scope,可参阅Langacket认知语法)起到引起读者关注引出下文或者转折上文引出新的观点等。