学习语法可以有不同的层次。一般的学习英语者只需通过语法学习了解句子的结构，准确理解句子的意义，在写作或汉译英时不犯语法错误就算达到了目的。对于有争议的语法项目（例如the same...as, such...as中的as从句究竟是定语从句还是比较分句）不必深究，随便按照其中一种观点去理解均可。现代语法体系和传统语法体系有相当大的差异，对同一语言现象有着不同的解释，同样的语法术语在不同的体系中的概念也可能不同。一般的学习者无论遵循传统语法体系还是现代语法体系，都能满足一般的学习英语的需要。因此，绝大多数的英语学习者不必为一些不同的语法解释而感到纠结，只要自己理解了句义，写作或翻译不犯错误就行了。

但对于那些英语水平比较高的学习者、英语老师、和对语法有特殊兴趣的人来说，了解传统语法与现代语法的差异，比较二种语法体系对某一语言现象的不同解释哪个更为合理，更能自圆其说，更为符合语言背后的逻辑则是有必要的。要做到这一点，首先一个人要有一定的逻辑分析能力，要了解传统语法和现代语法所涉及的基本定义和概念。比如要追究the same...as或such...as中as从句究竟是什么从句，就必须准确掌握以下语法术语的概念：

代词、替代词、指代词、关系代词、定语从句、关系分句、比较分句、连词、省略、空位（gap)、比较短语、比较管控项（comparative governor),、比较对应项等。

有了这些基本概念，然后就需要分析as从句是否表示比较意义。如果有比较意义，而比较至少在二者之间进行，那么as从句就不仅仅是指代，因而不是关系代词，因而就不可能引导定语从句。（这是根据定义进行的逻辑推理。）如果as没有比较意义，那么和关系代词that，which有何区别？如果没有区别，仅仅是像关系代词那样表示指代意义，则as是关系代词，引导定语从句。（这也是根据定义所做的逻辑推理。）

至于as是连词还是比较代词，也有不同理解，关键是连词不作成分，代词必须在从句作成分。（还是根据定义做出的推理。）

网友认为自己是哪种情况？是否适合追究语法上有争议的问题？是否愿意下功夫去了解这些基本语法术语的定义和概念？然后运用逻辑思维去分析二种解释的孰优孰劣？

以前有关as...as比较分句的讨论其实已经足以回答目前的这个问题。只要认真阅读和思考就能得出结论的。