分析连续出现的五个that的用法(词类及作用)

请指出下面句子中连续出现的五个that分别是什么词类,起什么作用?

The teacher said that that that that that student used in his sentence was a determiner.

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最佳答案 2017-04-24 11:44

谢谢曹老师和刘老师出题!分析如下:

1. The teacher said that that that that that student used in his sentence was a determiner.

第1个that:连词;引导宾语从句。

第2个that:限定词,修饰后面的 that;相当于定冠词 the。

第3个that:先行词,受其后定语从句的修饰。

第4个that:关系代词,引导定语从句,修饰前面的先行词that。

第5个that:指示代词;that student 指那个学生。

句意:老师说,那个学生在他的句子用的那个 that 是限定词。

简化:The teacher said (that) the “that” (that) that student used in his sentence was a determiner.

2. I never saw a saw saw a saw,but I saw a saw saw a tree.

第1个saw:动词see(看见)的过去式。

第2个saw:saw为名词,意思是“锯”。

第3个saw:saw为动词,意思是“锯”“锯开”“锯断”。

第4个saw:saw为名词,意思是“锯”。

第5个saw:动词see(看见)的过去式。

第6个saw:saw为名词,意思是“锯”。

第7个saw:saw为动词,意思是“锯”“锯断”。

句意:我从未看到过锯子锯锯子,但我看到过锯子锯树。



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其它 2 个回答

曾克辉  
擅长:英语考试

赞同Webster老师的分析。记得张道真《实用英语语法》练习册中好像也有类似的连续五个that的句子。

也凑个热闹:

Well,it is very well that the water in the well wells so well

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刘永科   - 教育出版集团英语总顾问 & 英语系列图书主编
擅长:语法理论,语言学,文化背景

我也提供一个有趣的句子:

I never saw a saw saw a saw,but I saw a saw saw a tree.

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  • 曹荣禄   提出于 2017-04-24 06:41

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