在之前的探讨中我已说明具体的专业知识我不懂,因此译文可能有很大缺憾之处,本人本行中小学英语语法教学,解答您的问题本就是班门弄斧之举,隔行如隔山啊。不过既然丑已现过,再多说两句也无妨。▲ 您的疑问很有道理,如果把第二个所谓的状语【可作为系统】与前面的动作【投入资源】结合起来,似乎这种搭配很怪异。容我修正...
回答于 2014-06-26 10:30
能问一下吗?您这是专8题啊,您想考啥啊?即使考专8用得着这么咬文嚼字吗?(没别的意思,别想太多。您可以不回答。)
回答于 2014-06-25 21:03
龙楠老师在英语语法网的文章不错,复制下来供您参考: 同位语中用不定冠词与定冠词有何区别 ■湖南 龙 楠 当两个名词或名词短语同位时,在第二个名词或名词短语之前既可能使用不定冠词,也可能使用不定冠词或不用冠词,其区别如下: 1. 若使用不定冠词,则表示人们对该人或物不熟悉,其中的不定冠词...
回答于 2014-06-25 16:46
由于网站改版,导致个别内容错位、显示不完整。以下解答是 Beachy 老师在原站的解答,由管理员整理复制过来。谢谢 Beachy 老师对本站的大力支持!2014-6-21 19:03:00 The Distance of the Sun from the Earth=The Distance from the Earth to the Sun例:The distance from the sun to the e...
回答于 2014-06-25 16:23
always等副词的位置 ——作者:许炳辉 资源来源:中国英语教研网 语法书一再强调always, never, usually, often, sometimes等副词常见的位置是:放在实义动词之前、放在连系动词或助动词之后。但笔者发现不少教师把学生这样的句子:You always were generous. (你总是很慷慨) Always, he were on fo...
回答于 2014-06-25 15:43
They are 12 years old, both girls. 俩人同岁12,都是女孩。▲这种结构很简单,both girls 为独立主格结构(通常认为做状语)。这牵涉到两个难点,一是独立结构的逻辑主语为代词 both;二是后跟名词较少见,也可以理解为省略 both (being) girls。▲更多例句:His first shot failure, he fired again. 他第一枪没击中,又打...
回答于 2014-06-25 07:31
▲ 该结构后跟人时,much多指频度:not see much of sb (= not see someone often) 《麦克米兰高阶》p1365《柯林斯高阶》也说:If you do not see much of someone, you do not see them very often.I don't see much of Tony nowadays... 我现在见托尼的次数不多。(最近我和托尼不怎么打照面。)We won't be...
回答于 2014-06-23 21:04
一开始我还以为这位老师是在难为诸位(心里纳闷儿:老师何苦为难老师啊……),可我看了原题才明白原来您已把问题简化多了。这好像是GMAT(Graduate Management Admission Test)语法备考题: ▲The investigations of many psychologists and anthropologists support the generalization that there is l...
回答于 2014-06-23 20:07
They have died (so) that liberty might live.他们牺牲了为的是自由可以生存。 这里that引导目的状语从句。
回答于 2014-06-21 17:44
回答于 2014-06-21 16:09