李  翔
李 翔 - 教师
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性别: 江苏 - 徐州 注册于 2014-03-18

擅长:英语考试

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95 个回答

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令人迷惑的that

谢谢对我的信任,我们共同探讨。这句话的的主语是 the statement ,谓语是read,前面引号内是直接引语,requesting 构成的短语作伴随状语。在requesting 构成的短语中,实际上是request sb to do sth结构,before引导的是时间状语。这样看来requesting 之后的that必须去掉。 这个短语的意思是:要求越南政府在安全形势和投...

回答于 2014-05-22 10:55

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英语可说study hard at English吗

尚应为“上”。

回答于 2014-05-21 18:32

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现在完成时还是一般过去时?

正因为是关乎考试,我们的答案才要有根据,有说服力。要有出处。

回答于 2014-05-21 16:13

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关于worth后接从句的用

COCA上的例句:But the uncertainty over the FDA's move and the potential for development make it difficult to put a value on the land, Kyle said. " It's worth what somebody will pay for it. It's that basic. " I think I'm worth what I'm being paid, " said Woodill, 49, who said his salary of more than...

回答于 2014-05-15 21:09

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还是关于终止性动词与一段时间连用

Longman Dictionary of Contemporary English(English•Chinese)(Forth Edition) (光盘版) : She caught his eyes for an instant.她刹那间便吸引了他的目光。 【日】田中茂范等编《外研社英汉多功能词典》(杨文江等编译 外语教学与研究出版社 2008年7月第1版) P1096: for an instant 一瞬间 《牛津高阶英汉...

回答于 2014-04-28 18:36

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“一位朋友的问题”的补充(再再续)

参见英语语法网:http://www.yygrammar.com/Article/201404/3598.html

回答于 2014-04-24 22:27

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something 还是 anything

这两道试题如果拿来考查初中生,最好还是按照一般语法规则来判断,即选 anything else。但是作为英语教师应该知道 something impoatant 也不能算错。教师知道的不一定让学生知道。举个数学例子:在小学, 对于5-7=? 老师只能说这样的题目是错误的,没法做。因为小学没有接触负数。到了初中,就可以做了,等于-2。在初中-2就...

回答于 2014-04-24 22:20

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“一位朋友的问题”的补充  (再再再续)

同意!继续坚持!求同存异,以事实为依据,以法则为准绳。百花齐放,百家争鸣。

回答于 2014-04-24 17:07

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现在完成时的另一个语法特征是:顾及时态的一致性

陈老师批评的对!以上句子的成立肯定是有条件的。原文如下: L. G. Alexander著 Longman English Grammar 15.16: Permanent (永久的) states and conditions are often reported in the simple present after a reporting verb in the past to show that they are matters of fact now. He told me he works as a b...

回答于 2014-04-23 12:36

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表示“模糊的”同义形容词辨析

Longman Dictionary of Contemporary English (English ۰Chinese) (Fourth Edition)(光盘版)blurred (1) unclear in shape,or making it difficult to see  shapes.形状模糊的 (2)difficult to remember or understand clearly 记忆模糊的,难以理解的席玉虎主编《英语常用词用法详解大词典》(L-Z)(商务...

回答于 2014-04-22 21:16