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too...to和so...that...

简单理解,这是两个不同结构的句子。第一句是不定式用法,如English is difficult to learn. 是不是也不加宾语。因为句子主语就是不定式的逻辑宾语,再加宾语就重复了。而第二句是状语从句,从句也是句子,can't wear 后如果没宾语,等于句子不完整。先行词作宾语的定语从句除外。

回答于 2023-04-23 10:10

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fall from和fall down from

两个用法在这里似乎都存在,但fell from sky更多见。

回答于 2023-04-23 10:02

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the number of的用法

你质疑的有道理,既然money不可数,就无法用number 来衡量,所以如果改用amount就没问题了。

回答于 2023-04-23 10:00

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关于lying, watching的疑问

1. 用《剑桥英语语法》的术语,可以理解为“补充语”(complement),用于补充说明和解释what it is like. 2. in on 相当于toward,这里指观赏动物的人把脸贴在玻璃上的样子,in 表示向下,向里,on 表示接触。当你把脸用点力贴在玻璃上时就是这样的。所以我理解这里的in 是副词,on 是介词。

回答于 2023-04-23 09:36

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leave...behind的用法

She left the keys behind her at home. 只有在特殊语境才可能出现,比如her 指家里摆的菩萨塑像。她把钥匙放在家中菩萨塑像的后面。但在通常语境,这是错句,应该去掉her. she left the keys behind at home.这个说法没问题,有时可以用来指因某种原因故意把钥匙放在家中。She left her keys at home. 这应该是最常见的说...

回答于 2023-04-20 19:16

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as后面为什么接形容词

这里是介词,因为后面通常省略being. 所以as后形容词,名词都可以。请看《朗文词典》释义:

回答于 2023-04-19 19:52

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but also 是什么含义

but表示转折,含义是“而是”, it 指framework  but also 理解为:但也是。全句翻译:这些错误的概念并不是孤立的,而是融入一个多方面的,但组织有序的一个概念框架中,这使得这个框架及其所包含的一些想法(有些是错误的),更为健全,但也容易更改。

回答于 2023-04-19 19:10

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May not be providing表达什么意思?是什么时态。so have them是...

may not be providing 是现在进行时和情态动词may连用,这里表示推测的某种可能性,即学校可能没在给孩子提供重新表达想法的机会。so have 是并列谓语,和may be providing 并列,共同主语是school. and so have them tested and refined by teachers and their peers.的意思是:因而来让老师和同学对这些想法进行测试和修...

回答于 2023-04-19 17:34

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这里的in the face of是充当什么橙粉?

in the face of 属于一个词组,相当于一个介词,其本身不作成分,但由它引导的名词结构作成分,In the face of the frequent and often vivid media coverage是状语。

回答于 2023-04-19 17:06

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为什么介词可以直接接动词原型

这和前面有个冒号有关,grow rice for the marketplace 起补充说明作用。实际上可以理解为grow rice 和do what对等。

回答于 2023-04-19 13:07