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There is more to doing than doing结构分析

把它看作一个惯用表达句型来记忆和使用:There's more to A than B.   A/B不一定就是动名词形式, 经常是名词或代词形式。例如:There's more to life than being happy.

回答于 2023-06-06 09:23

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both…and的不完全否定

这个句子的用法是不规范的,会产生歧义,即你理解的那样。both... and... 不应该用于否定句,要用neither...nor..., 请看麦克米伦词典的解释:https://www.macmillandictionary.com/dictionary/british/both-and?q=both...and...如果用作连接宾语时可以用于表示部分否定,如:你不能同时做A和B,也就是说你只能做A或B。

回答于 2023-06-06 08:44

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be it倒装句中的冠词问题

这是虚拟语气的一种特殊形式,比较正式的用法。这里的单数名词前加不加冠词都对。请看外刊例句:而且,在实际应用中,it也可以用they 替换,即使后面是单数名词,但复数更为多见。例如:

回答于 2023-06-06 07:07

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请问这个the more...the more句子的语法结构

你的理解和断句不对,应该这样:The further off / this solid obstruction (is), the longer time for the return of the echo will elapse. the longer time 是一个整体,作主语,will elapse是谓语动词。

回答于 2023-06-05 17:46

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怎么分析这句话中 "the same as ..." 的语法结构

这里的same很多词典解释为代词,如朗文,韦氏高阶等。如:Your idea is the same as his. (韦氏高阶例句)而美国韦氏大学词典则把这种用法释义为惯用法:所以,把它理解为习语,这样比较简单。

回答于 2023-06-05 15:13

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不定式做定语语态

此句中area 表示领域,不是地方。如果改用the area to learn 后面一般还要加宾语,如:an area to learn driving,但这样用会将area 理解为地方,会产生歧义。用to be learned 就没有歧义了。另外,你准备剑桥雅思考试,根本没必要作具体语法分析,能正确理解句子意思即可。考试也没有句子分析。如果按你这种方法来学,效率...

回答于 2023-06-05 09:16

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请教这句话中单词home的用法

应该理解为副词,回家的意思。副词可以修饰名词,通常放在名词的后面。请看the free dictionary的释义和例句:

回答于 2023-06-05 08:33

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witness sb do sth的用法对吗

你的这个问题,WR英语论坛曾有人提问过,和你的疑问完全一致。请不妨参考一下英语为母语的人的解答:https://forum.wordreference.com/threads/witness-someone-do-something.3949826/

回答于 2023-06-04 09:33

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请教这句话中have this的表达方式

have this to say about you. 这个this 指句子后面要说的,即冒号后面的话。这个很好理解,如:I have a story to tell you. 我想这个句子你应该能理解吧,道理不是一样吗。问题句仅是把要说的话(因为太长)后移了,前面用this代替,相当于起形式宾语的作用。请看两个外刊例句:

回答于 2023-06-02 17:44

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句子比较——代词问题

看来你是不知道one是可以省略的。The most famous is A= The most famous one is A. 如果说The most famous are As. 这就是复数概念了,也是可以的。

回答于 2023-06-01 10:17