根据新旧课标的比较谈高考词汇复习的技巧

词汇,不论对对语言学习,还是应付考试,都至关重要。没有词汇,没有语言;没有词汇,就没有高考。英语学习也是如此,同学们必须掌握一定量的英语词汇,才可能在考试中夺取高分。然而,对于高考复习来说,我们应该如何学习、掌握英语词汇呢?大家不用心慌,更不用害怕,先读一读这篇文章,照着文章指导去做,你一定能攻克难关。

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  • 刘松
  • 发布于 2020-12-02 14:30
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从新高考入手,探究高考走向

随着《普通高中英语课程标准(2017年版)》的实施,新高考已经来临。2020年教育部在山东和海南试点,2021年辽宁、河北、福建、江苏、湖南、湖北、广东、陕西等省份跟着进入新高考,2022年全国都将进入新高考。新高考与原来的高考有何区别?它的理念、目标、方法、题型有何变化?我们在英语复习教学中如何引导学生去面对?这都是老师们的挑战。为此,笔者根据《普通高中英语课程标准(2017年)》的要求,结合2020年山东省新高考的试题分析,探究了未来高考的走向。(本文已经被《湖北招生考试》杂志采稿,近期刊出)

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  • 刘松
  • 发布于 2020-12-02 10:46
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新课标背景下高考英语作文探究

高考英语作文既是容易得分的题,也是容易失分的题。掌握了方法、技巧,提分是一件亲而易举的事情;若不了解高考英语作文的技巧,失分也是常事。究竟如何进行英语作文教学,引导学生了解高考作文,增进英语作文技能,在高考中轻松夺得英语作文高分呢?请阅读这篇《新课标背景下高考英语作文探究》。本文已经被《湖北招生考试》杂志采稿,近期刊出。

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  • 刘松
  • 发布于 2020-12-02 08:20
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hardly是否可在简单句句首引起倒装

hardly置于单句句首引导倒装语序,国内词典、语法和惯用法著述对此多有认可,在基础英语教学中更是习以为常。但是,我们习以为常的一些英语用法,真的可以理所当然去全盘接受吗?

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-12-01 21:20
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must的否定、意义以及在附加疑问句中的表现形式

本文讨论:must的否定;mustn't的形式与意义以及它们的相关性;must和mustn't在附加疑问句中的使用。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-29 11:45
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only few是否符合英语惯用法

《英语惯用法大词典》说:only few和only a few,都相当于few,表示否定。例如:Only few(或So few) of them care to sing a song;Only a few people were present at the meeting. 这样的解释究竟为“是”还是为“非”呢?

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-27 12:28
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regret to have done是否符合惯用法

regret to have done能否像regret having done或regret doing那样,表示对已发生的事情感到后悔?

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-25 09:39
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R. A. Close真的说了不能用Tell me what the matter is吗(兼谈被误读的instead of)

《英语常见问题解答大词典》将R. A. Close所使用的instead of理解为具有否定意义的“而不说”,既误解了作者的原意,更导致了其对what’s the matter在宾语从句中的语序产生了认识上的偏差。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-23 12:32
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关于what’s the matter在宾语从句中的语序

关于what's the matter在宾语从句中的语序问题的探讨和澄清。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-23 11:44
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That was the fourth time for him to leave home一句有什么问题?

能否说That was the fourth time for him to leave home?这也是不少英语教师关注的问题。葛传槼先生对此怎么看?他的说法是否妥当?

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-20 10:28
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If引导真实条件句时从句用推测意义的will的两种情况

学过英语的人都知道 if 引导条件状语从句通常用一般现在时表示将来时间;大家也知道表示意愿、意志的will可以用于if 引导的条件从句。也就是说,通常认为一般将来时(其中的will do的will, 传统语法认为是时态助动词,现代语法认为是表示预测意义的情态动词)不用于if 引导的条件状语从句。但实际上,表示预测意义的will在二种情况下,是可以用于if从句的。本文对这二种情况做简要说明。

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  • 曹荣禄
  • 发布于 2020-11-19 19:46
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“菜单上”是 in the menu 还是 on the menu

in the menu 与 on the menu 那种表达正确

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  • 曾克辉
  • 发布于 2020-11-18 10:45
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Who is …?可以用于问身份或职业吗?

Who is...?和What is...?意义不同。

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  • 曾克辉
  • 发布于 2020-11-18 10:25
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2017年天津卷高考英语的这道题真错了吗(对张满胜老师的回怼)

2017年天津卷高考英语的这道题真错了吗(对张满胜老师的回怼)

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  • 蒋学文
  • 发布于 2020-11-16 22:14
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比较状语从句中主语的单独省略初探

比较状语从句中,省略是一种常见现象,它使得句子的结构更为简洁、语义更为明确、表达更为顺畅。但是,比较从句中主语单独省略的情况相对少见,用起来也有一定难度。(因论题所致,本文偏于理论。部分读者了解大意既可,细节可忽略)

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-15 20:39
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浅谈as和than引导的分句定位及主语省略问题

as和than引导的分句常有省略现象,但对主语的省略现象多有不同理解。本文参考当代有代表性的英国语法学家的相关论述,讨论了这一现象并提出了一己之见。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-15 12:53
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as well as后接动词的何种形式

as well as后接动词采取什么形式?不同参考书对此有不同的回答。本文从剖析几个比较典型的回答着手,对as well as后各种可能的动词形式进行了比较分析,已供英语学习者参考。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-15 12:47
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表示“二十”的score惯用法小议

表示“二十”的score在现代英语中已不常见。但国内出版的一些辞书和大量的教辅却常常介绍其用法。遗憾的是,这些书刊多采用人云亦云的态度而疏于自己独立严谨的探究,其结论往往经不起推敲。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-15 12:33
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基数词后的dozen究竟怎么用

国内出版的基础英语教辅书籍和工具书中,对于dozen的用法有各种不同的说法,其中有些说法与现代英语的实际用法不符,给基础英语教学造成了一些困扰,笔者认为有必要予以探讨和澄清。

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  • 倪肖丁
  • 发布于 2020-11-15 12:25
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