(a) part of修饰哪类名词
(a) part of修饰哪类名词 倪肖丁《薄冰英语语法》（开明出版社第三版2015，P. 564）有这么个句子：A part of the apples are bad.一部分苹果是坏的。 薄冰教授在由其主编的《薄冰英语惯...
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- 倪肖丁
- 发布于 2021-01-23 16:45
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倪肖丁
admit (to) 接动名词用一般体还是完成体
关于admit doing和admit having done，《英语常见问题解答大词典》（赵振才著）是怎么说的？你当真了吗？如果当真了，那你就跟着错了！
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- 倪肖丁
- 发布于 2021-01-23 10:52
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watch/notice sb do sth有被动语态吗
英语语法规则的学习和教学要重视阅读英文原文，从中了解英语习惯用法。滥用“以此推理”的确很省心，但并不靠谱。
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- 倪肖丁
- 发布于 2021-01-14 09:27
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王汝涛
宾语区用代词主格的现象及其成因刍议（附写稿后记）
宾语区用代词主格的现象确有存在，对此我们应该怎样评价？其历史成因如何？出自莎翁的语句一定可供我们效仿吗？
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- 倪肖丁
- 发布于 2021-01-04 11:14
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少儿英语教学探究（二）：英语词汇教学
词汇是语言的基础，没有词汇就没有语言。然而，长期以来，由于语言浸泡式的教学理念，使英语老师谈”汉“色变，唯恐在英语教学中掺杂了汉语的元素，于是长期以来，更不用说”英、汉“联姻了。而事实上，英语词汇构成和学习有许多与汉语词汇构成和学习是相通的，因此，本文从汉语词汇的学习方法入手，分享英语词汇教学的方法。
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- 刘松
- 发布于 2021-01-04 09:50
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刘松
少儿英语教学探究（一）：英语拼读教学
英语拼读是学习英语的前提和基础。只有学好英语拼读，才有可能学好英语。因此，笔者从拼读入手，引导学生进行快速英语学习。
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- 刘松
- 发布于 2020-12-30 10:52
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蒋学文
中学英语中仅1个字母不同的单词归纳（3）
在中学英语中有不少单词仅1个字母不同，我们在记这些单词的时候很容易混淆。为了帮助记忆，本人用1个中文句子把这些仅1个字母不同单词的意思贯穿其...
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- 舒清海
- 发布于 2020-12-17 17:56
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舒清海
中学英语中仅1个字母不同的单词归纳（2）
在中学英语中有不少单词仅1个字母不同，我们在记这些单词的时候很容易混淆。为了帮助记忆，本人用1个中文句子把这些仅1个字母不同单词的意思贯穿其中（朗读这个句子的时候注意单词要读英语，不要读它的中文意思，以达到押韵上口的目的）。这样，如果我们熟悉了1个中文句子，就记住了1串英语单词，而且不易忘记。以下就是中学英语中仅1个字母不同的单词归纳。
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- 舒清海
- 发布于 2020-12-17 15:42
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中学英语中仅1个字母不同的单词归纳（1）
在中学英语中有不少单词仅1个字母不同，我们在记这些单词的时候很容易混淆。为了帮助记忆，本人用1个中文句子把这些仅1个字母不同单词的意思贯穿其中（朗读这个句子的时候注意单词要读英语，不要读它的中文意思，以达到押韵上口的目的）。这样，如果我们熟悉了1个中文句子，就记住了1串英语单词，而且不易忘记。以下就是中学英语中仅1个字母不同的单词归纳。
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- 舒清海
- 发布于 2020-12-17 11:51
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《葛传槼英语惯用法词典》对 worth 的一个理解错误
《葛传槼英语惯用法词典》对 worth 的一个理解错误刘永科 ◆《葛传槼英语惯用法词典》（上海译文出版社，2012年版），从681页到683页，用了近三页的篇幅，对worth, worthy和worthwhile 三个词的...
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- 刘永科
- 发布于 2020-12-14 07:57
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刘永科
说说My flat is twice bigger than yours这个句子
英语中关于倍数的比较我们仍有很多习惯用法似懂非懂。以My flat is twice bigger than yours这个句子为基础，今天略谈一二。
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- 倪肖丁
- 发布于 2020-12-13 12:16
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keep on doing sth. 跟 go on doing sth. 是一样的结构 —— 不及物动词 + 副词小品词 + 现在分词（作伴随状语）
keep on doing sth. 跟 go on doing sth. 是一样的结构——不及物动词 + 副词小品词 + 现在分词（作伴随状语）刘永科 感谢蒋老师对 go on doing 结构提出不同的看法。关于keep doing 和 keep on d...
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- 刘永科
- 发布于 2020-12-12 08:00
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of sb. to do sth. 和 for sb. to do sth. 的真实面貌
语法书在描述动词不定式的时候，总是讲到“不定式复合结构”for sb. to do sth. ，与此同时，总要提到 It is + 形容词 + of sb. to do sth. 这个句式，把 of sb. to do sth. 看作是另外的一种“不定式复合结构”。 这种讲解是不科学的，缺陷是显而易见的。混淆了两种不同性质的语言结构。本文拟分析这两个结构的七大区别。从根本上理解这两种本质不同的结构。
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- 刘永科
- 发布于 2020-12-09 09:22
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“go on doing结构” 的深层分析
关于go on doing结构，doing是动名词，还是现在分词的问题，语法界一直有争论。也有人给出了一个折衷的办法，就是：不要管它是什么，也不要管它作什么成分，只需知道go on doing 即可。表面看来，这是一个不错的主意，但实际上却混淆了现在分词和动名词的区别。从语言研究的角度考量，这显然不够严谨。其实，只要我们认真分析，就可判断出doing是动名词还是现在分词，作宾语还是作状语。
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- 刘永科
- 发布于 2020-12-09 08:27
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“There be 结构”的非谓语形式探究
顾名思义，“非谓语动词”（non-predicate verb），就是“不能独立充当谓语”的一种动词形式。它属于动词的一个语法范畴，也是英语中最常见的语法现象之一。它包括：动词不定式、动名词、现在分词、过去分词。 在现实语言中，英语存在句“there be句型”也有着各种非谓语形式。本文拟对对此作一探讨。
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- 刘永科
- 发布于 2020-12-09 08:05
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英语真不能说 know to do sth 吗
同内出版的许多语法著作和惯用法著作都明确指出：know 后面不能接 to do sth，要改用 know how to do sth。其实，许多观点存在对此用法的误解。
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- 陈根花
- 发布于 2020-12-06 18:31
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陈根花
否定的强调句中not的位置在哪里
否定的强调句中not的位置在哪里？普遍的的回答是：not都在前面的主句中。例如：It was not for several years that I had an opportunity of seeing the bird again. 果真如此吗？答案是否定的。
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- 倪肖丁
- 发布于 2020-12-06 17:39
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根据新旧课标的比较谈高考词汇复习的技巧
词汇，不论对对语言学习，还是应付考试，都至关重要。没有词汇，没有语言；没有词汇，就没有高考。英语学习也是如此，同学们必须掌握一定量的英语词汇，才可能在考试中夺取高分。然而，对于高考复习来说，我们应该如何学习、掌握英语词汇呢？大家不用心慌，更不用害怕，先读一读这篇文章，照着文章指导去做，你一定能攻克难关。
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- 刘松
- 发布于 2020-12-02 14:30
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