我的意思是一个英语句子要表达一个完整的语义，传递一个相对完整的信息。一篇文章由很多句子组成，句子和句子之间不是孤立的，而是有内在联系的。一个人称代词he, it, they指什么，需要在上下文中去寻找线索，而不是乱猜的。一个句子有主语和谓语，谓语对主语其描述或叙述作用。动词的语义不完整，就需要相应的宾语、表语、宾补或状语去补足其语义。一个中心词可能需要修饰语去修饰，或者需要补充语去补充。这里就牵涉修饰关系，即修饰语修饰哪个中心词，补充语补充哪个词。这都需要从语义上进行分析，结合语法分析。不能脱离语义而孤立的进行语法分析。经常看到有的同学为某个介词短语是作状语还是定语，这类问题的提出者就是忽略了语义。介词短语修饰名词就是定语，修饰动词就是状语。一个定语从句修饰先行词，通常是修饰紧挨着的名词，但这不是绝对的，必须通过语义分析确定究竟定语从句修饰的是紧挨的名词，还是前面的另一个名词。这种语义分析就是我说的逻辑分析。像你提问中的 at least the smallest one. 你只看到一个名词词组，纳闷这个名词词组是什么成分，你忽略了这个名词词组与句子中其他词语之间在语义上的联系。前面有an apple, 这里是the smallest one。 one替代的是apple。通过这种语义联系，你就知道the smallest one是对an apple的解释、补充说明。然后语法知识告诉你，名词词组通常不做后置定语，但可以作同位语。于是你可以把at least the smallest one分析为同位语。剑桥英语语法把非限制性定语、同位语都称为补充语，更为实用简便，所以你可以把其分析为补充语，对an apple作补充。这就是语法分析与语义分析的结合，语义分析也可以称为逻辑分析，即分析一个句子中各个成分之间的逻辑关系。.