It's important to learn foreign languages.
为什么不能说learning?
It's foolish behaving like that.
为什么不能说to behave?
It's fun to do/doing - 为什么 doing和to do又都可以?
It's of no use crying/to cry - 为什么二者均可?
在It is adj/n +...这种结构中,
为什么在某些形容词和名词之后,只能doing, 而某些形容词或名词之后,又只能to do, 而少量的某些形容词或名词之后(例如fun, use),二者均可?
这背后是否有某种逻辑规律? 还是作为学生,只能死记硬背?
或是可以找到逻辑原理,理解它?
麻烦专家老师能深入剖析详解,谢谢!
1 首先你需要判断作表语的形容词或名词后的to do/doing是外置主语(真正主语),还是形容词或名词的修饰语。不能笼统的说形容词后的to do或doing. 例如:
It is foolish behaving like that. 动名词短语作主语,该动作已发生或正在发生。
The accident was my fault—it would be foolish to pretend otherwise. 不定式作主语,不定式的动作没有发生。
所以,foolish作表语,非谓语动作做主语,并非像你以为的那样只能用动名词作主语,不定式也是可以作主语的,区别在于非谓语动词表示的动作是否已经发生(用动名词),还是只是一种可能性(用不定式)。
He is foolish to behave like that. 不定式为形容词的修饰语(形容词的补足语)。此时只能用不定式,不能用doing。所以尽管不定式的动作实际已经发生了,也用不定式。
2 important,necessary,urgent, desirable等形容词作表语,通常用不定式作真正主语。此类形容词表示说话人的态度、看法,即说话人认为不定式的动作在将来的发生是很重要的、必要的、急迫的、理想的。不定式表示的都是还没有发生的将来事件。如果改用that从句作主语,从句就要用动词原型式虚拟语气或should do形式。
It is no use 通常后接doing动名词作主语。表示某人正在做或已经做了的事情是没有用处的。这是考试常考题,用不定式会被判错。
总之,有些形容词作表语,习惯用不定式作主语,另一些形容词习惯用动名词作表语。你应该从阅读中予以注意,培养语感。词典例句也会对你选择不定式或动名词有所帮助。
如果一个形容词后接to do或doing作主语都可以,则通常动名词表示谓语时间已经发生过的或还在发生的动作,不定式则表示谓语时间之后才可能发生的动作。这是一般原则,不排除例外情况。总之,没有一劳永逸的一个原则。多阅读、多观察、多查词典。
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