你应该了解语言在演变，有些比较结构已经逐渐固定化，成了习语。例如more than 10 people, He as much as likes you.等。这里more than 和 as much as已经用如一个副词，这种用法称为比较结构的习语用法 idiomatic usage。不要一见比较形式，就要刨根问底，谁和谁在比较。这种学习方法太死板，是对语法的误解，会把你带进死胡同。语法是学习英语的工具，不要成为学习英语的绊脚石。

语法书说，Bad as he was, he is not without merits. 这个句子中as引导让步状语从句。其实这个as he was 和 Knowing him as I did, I ...中的as I did的结构和用法完全相同，本质上是一种比较结构。至于表示原因还是让步，是由句子的逻辑决定的，而不是as的语义决定的。

美国人在形容词前又加了一个as, 还是可以表示原因或让步。

所以，作为学习者，知道这个句型的意义和用法就可以了，不要每次都问和谁比较！语言的演变过程不是每个人都能说清楚或有必要说清楚的。该含糊的时候，就要含糊。

你现在的状态就是处于语法学习的危机状态，什么都想弄明白，但很多都弄不明白。处于一种焦虑状态。最好的办法就是暂时放松，不要分析语法，只需看懂句子意思即可。然后在阅读中慢慢体会句子的逻辑意义，体会语法中的基本概念的真正含义，比如见到一个虚拟语气的句子，想想这个句子为什么用了虚拟语气，而不是自己造句时考虑该不该用虚拟语气。多阅读，找语感。