长期以来，multiple choice 题型在各级各类考试中一直占据着重要地位，但其缺陷也日渐显露。优秀而成功的题目，除了正确答案外，非选答案也应该具有相当的“迷惑性”，它必须客观存在，合乎语法；或者不符合语法，但属于应用中常犯的错误；或者它可以用在其他场合，但唯独不能用于此处（此空格）。可是，如果命题人非常蹩脚，为了凑数，可能把非选答案搞得面貌全非，甚至给出一些 “子虚乌有” 的答案，结果误导考生，额外增加学生认知和记忆的负担。违背了奥卡姆剃刀原理：Entities should not be multiplied unnecessarily. 

但这不是 multiple choice 的原罪，而是命题人失误所致。

上面是我的有感而发，涉及本题。

What a good listener is able to do is to process what he hears on the basis of the context （which）it occurs in.

本题应该围绕考查“定语从句”和 occur 的用法设计选项，正常的设计应该是：

What a good listener is able to do is to process what he hears on the basis of the context ______________.

A. it occurs in 

B. it occurs in it

C. it is occurred in 

D. it occurs to 

句子意思是：一个优秀的倾听者所能做的，就是根据会话发生的语境来体会他所听到的内容。

空格处是一个省略了关系代词的定语从句。the context 的搭配介词是 in。故选 it occurs in 。

非选答案分析：

1. 定语从句中，因先行词做了 in 的宾语，故 it 多余。排除B。

2. occurs 是不及物动词，无被动形式。排除C。

3. occurs 可以跟 to 搭配：occurs to sb. 但它的宾语不应该是“上下文语境”。排除D。