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过去分词所表示的动作由句中的主语所经历
“have+宾语+非谓语动词”常有以下几种形式：1.“have +宾语+ do”中的have是使役动词“让、使、叫”，不带to的不定式作宾补。例如：The teacher had usgive the classroom a thorough cleaning. 老师叫我们把教室彻底打扫一下。2.“have +宾语+ to do”中的have是行为动词“有”，带to的不定式作定语。例如：I have a lot of wo...
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as...as句式分析（第二个as引导什么从句）
第二个as可用作介词，后接名词或代词。例如：He works (as) hard as Tom.what I used to get at school中的what为“融合型关系代词”引导名词性关系分句作介词as的宾语，相当于the homework that I used to get at school.▲当然，更多的人认为第二个as为连词，其后常省略与前面主句中的相同的成分，所以你的分析是对的。又如...
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only too...to do sth 分析（怎么翻译）
你的理解是对的，I'm only too glad to see you.等于I'm very glad to see you. too...to结构之前带有but, only, all, just, simply等词的时候表肯定意义。She was only too ready to agree. 她这个人太容易与人合拍了。I'm only too pleased to be able to help you. 我非常高兴能帮助你。She was only t...
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three days later 和 after three days 用法一样吗？
three days later, three days after (after为副词=later)与after three days用于过去时态时是没有什么区别的。不过要注意以下几点：1. 副词later 或after：可用于时间段之后，但不可用于时间点之后。表示从过去或将来算起的多久以后，不指从现在算起的多久之后。例如：He finished his work two hours after. 他两小...
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so/such用法辨析和转换
“such a/an +adj. +名词”= “so+adj.+a/an+名词”。当形容词修饰表泛指的单数可数名词时，不定冠词“a (an)”通常位于形容词之前，但当形容词被how, so, as, too, that, enough等程度副词修饰时，要将副词和形容词一起置于冠词前面。例如：You can hardly imagine how clever a boy he...
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英语句子结构拆分
主语We；谓语have；宾语the chance；定语to obtain information；状语 about how the moon is constructed（介词+名词性从句）；
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Tom give up smoking?中单数第三人称动词为何用原形
这个问题有点意思，我谈点不成熟的看法供 baiduad8051234 网友参考：牛津词典上的例句应该是没有问题的，若真的有误，几次的修订版早就更正了。再来看你提供的原句：Tom give up smoking? Yes, and pigs might fly! 汤姆戒烟? 嘿，能有这种事儿!不难看出，这是一个陈述疑问句，很口语化，属于非正式文体。非正式文体在英语...
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there be 在什么情况下可以和 have互换
1.说明人。表示“所属”关系时用have/has；表示“存在”关系时则用there be结构。比较：My sister has a car. 我姐姐有一辆车。（所属关系）There is a butterfly on my sister. 我姐姐身上有只蝴蝶。（存在关系）2.说明物。在表示“所属”关系，且构成整体不可分割的部分时，只能用have/has。此时，不表示“存在”关系。例如：The...
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What的读音问题(应该念WAt蛙特还是Huat华特)
what“华特”（近似音）是美式读法。如：what /wɔt; (US) hwɑt/《现代英汉词典》what / wɔt; US hwɔt; hwɑt/《牛津高阶英汉双解词典》
回答于 1秒前