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不定式作宾语后跟宾语从句
是的，有两个宾语，但这两个宾语是用作不同动词的宾语：1. 不定式短语 to understand what the cat’s behavior means 用作动词 learn 的宾语。2. what 引导的宾语从句 what the cat’s behavior means 是用作动词 understand 的宾语。
回答于 2023-09-23 18:21
five-months-old, five-feet-long等的理论依据
看到蒋老师的截图解释，我也将自己收集到的一个例子贴出来（虽然只是与所讨论的问题有些相关）：上面的截图来自 H. W. Fowler 的A Dictionary of ENGLISH USAGE（p324）a nine-days wonder 在现代英语的表达是 nine days' wonder 或 a nine-day wonder（轰动一时的事件；昙花一现的事件）The news of their affair was only...
回答于 2023-09-23 16:33
高考词汇的“频序”是什么意思
这个很好理解啊，单词的“频序”就是指“单词出现频率的排序”。一个单词在高考中出现的次数越多，它的排名就越靠前，“频序”也越靠前，这也说明它越重要，这是衡量一个单词是否高频的重要标志。
回答于 2023-09-21 11:21
challenges at home and abroad 后置定语
介词短语和副词都可以用作后置定语啊。at home and abroad 作为并列的介词短语和副词用作后置定语不是很正常吗？又如：The situation both at home and abroad is in our favour. 国内外的形势对我们都有利。
回答于 2023-09-11 07:28
什么叫“直接建议”（direct suggestion）
这里“直接建议”会不会是与“间接建议”相对而言的？比如，“直接建议”就是直接使用 suggest 来建议，而“间接建议”则可能是不使用 suggest 来提建议。如：If I were you, I’d tell him the news. 其言外之意就是：You should tell him the news.个人理解，不一定对，供参考。
回答于 2023-09-10 13:04
suggest sb do sth（不定式省略to吗）
What does the author suggest readers do with the practices offered in part two?首先要明确的是，suggest 后面是不能接不定式的复合结构作宾语的，即英语习惯上不说 suggest sb to do sth。其实在你的句子中，suggest 后面接的是宾语从句，what 是 do 的宾语。其实 do 前面是可以有 should 的，只是被省略了。即它本来...
回答于 2023-09-06 07:47
复合词 hands-on 为什么用复数
hands-on 与 five-year-old boy 用法不同。five-year-old boy 这类表达主要涉及“基数词+时间/长度等”类型。又如：five-year plan 5年计划ten-meter rope 10米的绳子three-day meeting 3天的会议而hands-on 的构词与上面的情况不同，它的意思是“动手的”“实际操作的”，因为涉及动“双手”，所以用复数 hands。类似的情况如：...
回答于 2023-09-04 16:51