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非延续性动词用法
谢谢刘老师出题，我来试试。不妥之处，请指正！非延续性动词原则上不可以连用一段时间。但偶尔有例外，多半有其特殊原因。比如：He has come here for 3 days. 这里并非指 come 这个动作持续了三天，而是指“来”后要待三天，即这个 for 3 days 其实是表示目的。句意为：他已经到这里来了，准备待三天。另外，这个句子也不是“...
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如何理解compared to when…(从句)的用法
▲你的句子并不奇怪。这里的 when 有的语法学家称之为缩合连接副词，它在意义上相当于 the time when。你的句子：You should feel happy now compared to when you lived in the countryside. 相当于：You should feel happy now compared to the time when you lived in the countryside. 句意为：与你住在乡下相比，你现在...
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18-year-old（18岁的）可以省略连字符号吗
▲其实 18 year-old 和 18-year-old 都可以的。像18-year-old 这样用两个连字符的例子很多，这里就不再列举了。下面是几例类似18 year-old 这样的用法：Ten year-olds are incredibly energetic. 10岁的孩子精力格外旺盛。（《柯林斯Cobuild高阶英汉双解学习词典》）My four year-old daughter was asleep on the sofa. 我4...
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标题中的介词between大写还是小写
▲作为标题的 The Similarities and Differences Between East and West Education，其中的介词 between 最好大写首字母。▲原则上说，标题中的实词要大写首字母，虚词（冠词、介词、连词、感叹词）首字母不大写。▲介词的首字母的大写大致按以下原则：较长的介词（比如四个字母以上）通常大写首字母，较短、较简单的介词（比...
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关于逗号后用that从句的疑问
▲首先要明确的是，说“逗号后面不能用 that 引导的从句”是不严谨的，也是不准确的（在许多情况下甚至时错误的）。如果你的老师说“逗号后面不能用 that 引导的从句”，这有两种可能：一种可能是为了把问题简单化，以便学生在初学阶段易在考试中得分（因为这条“规则”在考试时有时可能有效）；另一种可能，它肯定是针对非限制性...
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两个孩子中的最大者可用最高级吗
在通常情况下，比较等级使用的原则是：不作比较用原级，两者比较用比较级，多者比较用最高级：He is very tall. 他很高。(尽管“很高”，但没有比较，故用原级)He is very short, but taller than me. 他很矮，但比我高。Among the three short girls, Mary is the tallest. 在这三个矮姑娘中，玛丽是最高的。但是，在非正式...
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too表示“也”时也可以用在否定句中吗
▲在通常情况下，also, too 用于肯定句或疑问句，either(也)用于否定句。如：I don’t know, either. 我也不知道。He hasn’t finished it，either. 他也还没有做完。但是，有时在肯定句之后跟一个否定句，也可以用 too, also，表示“没有也……”“并非也……”“不……也……”等。如：He came, but she didn’t also come. 他来了，但她没...
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门牌号码中的数字如何读
根据英美人的习惯，门牌号码的读法大致遵循以下原则：▲如果是两位数，则通常采用普通数词的读法。如：65 Harley Street 读作：sixty-five Harley Street（哈利街65号）▲如果是三位数，一般不用hundred，而是将最前面一个数字和后面两个字按普通数词的读法。如：346 Harley Street 读作：three forty-six Harley Street（哈...
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请归纳一下关系代词whose有用法要点
大概有以下五个要点吧：要点一：关系代词whose在定语从句中作定语。He’s a man whose opinion I respect. 他是我尊重其意见的人。That’s the man whose house has burned down. 就是那个男人的房子被烧毁了。要点二：关系代词whose既可指人也可以指物。如：This is the house whose windows were broken. 这就是窗户被...
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句子成分分析（尤其是其中的不定式作何成分）
▲分析：主句：You can’t expect to learn all从句：there is to know about the subject in a 45-minute lesson（定语从句）定语从句中的不定式短语 to know about the subject 为定语，修饰定语从句被省略了的先行词 that。比较：There is a lot to know about the subject.→all there is to know about the subject.→You...
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