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分析句子成分
in how to... narrative 是一个介词短语，即介词in+wh-to do不定式。wh-+to do 不定式是名词性疑问分句的一种简略，类似于一个名词从句，in how to 这个介词短语作faces its own challenges的方面状语。with Israeli forces是wars的定语。
回答于 2022-03-25 17:48
定语从句与介词短语修饰同一个名词什么时候加and
the man under the tree who is in black.在这个名词词组中，介词短语修饰的是man，而定语从句修饰的是man under the tree.这就是介词短语和定语从句不在同一个层次的意思。所以介词短语和定语从句是不会用and并列的，因而二者并不是并列关系。
回答于 2022-03-25 17:43
请教这里marking...作什么状语
marking a clear step to further enter the booming Chinese market = which would mark a clear step to further enter the booming Chinese market，which的先行项为逗号前的整个主句。即making的逻辑主语为前面整个句子内容，为句子状语，对句子作补充说明。剑桥语法把这种状语称为句子的补充语。
回答于 2022-03-25 00:10
rather than后面接动词原形还是动词ing形式？
以上四个词典例句中，动名词表示的动作都是实际发生着或发生过的事情，而不定式表示的是实际没有发生或未必会发生的动作。
回答于 2022-03-24 22:02
名词studying和study(研究)有什么区别
studying在此为名词化的动名词，与名词study的意义接近，但更为强调研究的动作如研究过程、细节、方法是否得当等。oversee：监督、督导、督查。
回答于 2022-03-24 21:50
that引导的是定语从句还是同位语从句
你的理解是错误的。冒号提示后面为同位语，即coffee, tobacco, whiskey, shelter and sleep是the fragments of civilization的同位语，that引导定语从句，that指代the fragments of civilization, 并在从句中作share的宾语。
回答于 2022-03-24 19:21
that of如何理解
integrate A with B . A=the study of language functions, B=the study of the context. that=the study. that为名词替代词。
回答于 2022-03-24 17:40
地点状语的位置疑问
provide something for somebody，provide somebody with something. at home并不是地点状语，而是environment的定语。
回答于 2022-03-24 15:05
连词分类的目的是什么
无论并列连词还是从句连词，其主要作用就是把两个语义上有关联的分句合并为一个句子，让听话人或读者知道这二个分句之间逻辑上是有关联的二个信息。如果说话人觉得二个信息同等重要，希望听话人的注意力平均分配在二个信息上，就用并列连词构成并列句。如果二个信息虽然有关联，但重要性不等，一个重要，一个次要，则说话人...
回答于 2022-03-24 14:55