曹荣禄
曹荣禄
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擅长:动词用法,句法问题

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关于一道专四的题

这个题直接选自章振邦《新编英语语法》的例句:Who told the news to the teacher?John did that/did so/did.为什么不用did this呢?在该书指示照应部分,章教授认为已经发生过的事情,通常用that,即将发生的事情,通常用this。例如以下二句话:This is how you do it. 用于演示之前。That is how you do it. 用于演示之后...

回答于 1秒前

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两个冠词和代词用法答疑

用their表示单数意义为非正式语体。这是女权运动对语言的影响的结果。当名词a person 或不定代词one, someone等需要人称代词或物主代词指代时,本来是用he, him, his的。有些女权人士认为这是语言性别歧视。当她们被告知其实he, him, his在此是中性意义,她们也不答应,于是就出现了he or she, him or her, his or her这种...

回答于 1秒前

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成分分析

没有这样分析句子成分的!你的省略号部分省略了什么?

回答于 1秒前

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how long的用法

副词long可以做介词for的宾语,构成介词短语作状语。例如,You won't wait for long. 你这个句子中for how long是省略句,即疑问分句省略了主谓结构(省略的成分在前面句子中),只保留了作时间状语的疑问短语。例如下句。A:You have to wait. B: For how long? = For how long do I have to wait?

回答于 1秒前

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until状语从句是修饰动名词短语keeping吗?

你对句子结构的理解是正确的。翻译时不要受英语结构的约束,按照中文习惯表达出意思即可。 I felt that the responsibility of keeping them to myself until I could explain them was more than I could bear.我觉得我难以承诺在我能解释其原因之前不告诉别人。

回答于 1秒前

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应该使用单数is还是复数are的概念呢?

你核对一下原文。their大写,后面没有谓语动词,前面是逗号。这里一定出错了。你得先搞清楚哪里出错,而不是随意把一个逗号改为谓语动词。你给出原文链接,我们看看原句。

回答于 1秒前

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形式主语的问题

读我的解答要注意不要断章取义。我引用《剑桥英语语法》只涉及动名词短语作主语或宾语是否可以外置的问题。不要与不定式和that从句混淆。不定式和that从句的外置没有这种限制。

回答于 1秒前

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what做主语要加s吗

这是错句,直接忽略,就不要分析了。

回答于 1秒前

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Today is snowy.的说法对吗

snowy可以引申为“像雪一样白的”,如:snowy hair, snowy white flower. 但一个人可能像雪一样白吗?不大可能,所以说Tom is snowy.过于夸张了。似乎不妥吧。

回答于 1秒前

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one of the few students的语法分析

我认为不可以。因为 one of the few students中,one 是中心词,表示个体,of 介词短语修饰one. 表示这个个体来自于哪个整体。即那几个学生中的一个(学生)。

回答于 1秒前