英语基础语法快速入门——动词
一、概说
动词是英语中最重要的词类,它不仅种类繁多,而且涉及面广、用法复杂,所以大家在学习时一定要认真对待。本章重点为大家介绍的是动词的常见种类和动词的基本形式,为便于阅读和理解,我们将动词的时态、语态、非谓语形式等重要用法在本书后面作了专门讲述。
二、动词的常见种类
根据不同的标准,动词可以有不同的分类,如根据是否带宾语,可分类及物动词和不及动词;根据动词的含义与它在句子中的作用,它又可分为实义动词与助动词,根据动词是否是可以用作谓语,动词可分为谓语动词和非谓语动词;等等。下面综合动词的各种分类,为大家介绍几组经常用到的动词种类。
1. 及物动词与不及物动词
“及物”是什么意思?简单地说,“及物”就是带宾语的意思,所以“及物动词”也就是可以带宾语的动词,而“不及物动词”就是不能带宾语的动词。请看两个例子:
My head aches. 我头疼。
Everyone loves beauty. 人人爱美。
第一句中的动词ache后面没宾语,所以它是不及物动词;第二句中的动词love后面接了宾语beauty,所以它是及物动词。
英语中有相当一部分动词它们既可以是及物的,也可以是不及物的,视需要而定。如:
The door opened. 门开了。
Someone opened the door. 有人打开了门。
第一句中的open不及物,因为它的后面没有宾语;第二句中的open是及物的,因为它的后面有宾语the door。
既然不及物动词后不能接宾语,但是,如果我们在实际运用中必须要在不及物动词后面接一个宾语怎么办呢?比如listen的意思是“听”,它是及物的,后面不能接宾语,但如果要表示“听我说”,怎么办呢?此时我们就需要在不及物动词后面加一个介词,如将“听我说”译成英语可以是:Listen to me.
问题又来了——你怎么就知道listen后面是接介词to而不是其他介词呢?这就有个习惯问题。在英语中,不同的动词后面接的介词是不一样的,并且它们的搭配通常是习惯性的,比如表示“听……”时,listen后面接to;表示“谈论……”时,talk后面接about;表示“嘲笑……”,laugh后接at;表示“……方面成功”,succeed后接in;等等。大家在平时的学习中可要注意积累噢!
值得一提的是,有时同一个动词可以接多个不同的介词,但它们的含义是不一样的。下面以look为例作一说明:
(1) look after 照顾……,照料……,关心……
I can look after myself. 我能照顾自己。
(2) look at 看……,注视……
He looked at me and smiled. 他望着我笑了。
Look at him jump [jumping]. 请看他跳。
(3) look for 寻找……
I’ve looked for it everywhere. 我到处找过它了。
(4) look into 调查……,研究……
We’ll look into that right away. 我们会马上调查此事。
(5) look like 看起来像……
He looks like an honest man. 看来他像个老实人。
(6) look through 翻阅……,浏览……
Look through your notes before the examination. 考试前翻翻你的笔记。
(7) look to 注意……,负责……
The country must look to its defences. 这个国家必须加强防务。
2. 实义动词与助动词
实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。
(1) 实义动词:它指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。如:
He lives quite near. 他住得很近。
I like tea while she likes coffee. 我喜欢茶而她喜欢咖啡。
He both speaks and writes French. 他既会说也会写法语。
以上各句中的lives, like, likes, speaks, writes等均为实义动词,且在句中用作谓语。
(2) 助动词:它与实义动词相反,指的是那些本身无词汇意义或意义不完全,不能单独作谓语的动词。助动词根据它的不同用途也可分为好几类,如用于构成进行时态、完成时态、将来时态等的时态助动词be, have, will, shall等;用于构成被动语态的语态助动词be;用于表示不同情态的情态动词。如:
He is looking for a job. 他在找一份工作。
I have almost finished the book. 这本书我几乎已经看完了。
Tomorrow will be the first day of autumn. 明天是秋天的第一天。
He was struck by a stone. 他被石头击中。
You can come some other time. 你可以在其他时间来。
第一句中的is为时态助动词,它与现在分词looking一起构成现在进行时;第二句中的have也是时态助动词,它与过去分词finished一起构成现在完成时;第三句中的will仍为时态助动词,它与动词原形be一起构成一般将来时;第四句中的was为语态助动词,它与过去分词struck一起构成被动语态;最后一句中的can为情态助动词,在此表示“能力”,意为“能……”。
3. 延续性动词和非延续性动词
英语动词按其动作发生的方式以及动作发生过程的长短,可分为延续性动词和非延续性动词。
(1) 延续性动词:也有人叫它持续性动词,它表示能够延续的动作,这种动作可以长时间延续下去或产生持久的影响。英语中的延续性动词比较多,如study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。
He worked all day in the fields. 他在地里干了一天。
I waited for you for an hour. 我等你等了一个钟头。
He stayed in London for over a month. 他在伦敦待了一个多月。
He watched them eating. 他瞧着他们吃饭。
(2) 非延续性动词:非延续性动词,也有人叫它终止性动词、短暂性动词、瞬间动词,它表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。这类动词常见的有begin, buy, close, come, die, fail, find, finish, go, join, kill, leave, lend, lose, sell, start, stop, borrow等。如:
They reached the village in the afternoon. 下午他们抵达那个村子。
I haven’t finished the work yet. 这项工作我还没有干完。
She stood up and left the room. 她站起身走出房去。
(3) 与完成时连用:有的人认为非延续性动词不能与现在完成时连用,你也这样认为吗?错了!其实这是一种误解。事实上,无论是延续性动词还是非延续性动词,它们都可以与现在完成时连用。如:
He has lived here for ten 10 years. 他在这里住了10年了。
He has just arrived. 他刚刚到达。
上面两句的谓语都用了现在完成时,但第一句中的动词live是延续性动词,而第二句中的动词arrive为非延续性动词。两者真正不同的是,延续动词根据需要可以连用一段时间,而非延续性动词通常不能连用一段时间,所以第一句中的live可以连用一段时间for ten years,第二句中的arrive则不可以连用类似for ten years这样的一段时间。
(4) 非延续性动词的如何变为延续性动词:非延续性动词由于它所表示的动作只在瞬间完成,不能延续,所以它不能与一段时间连用,若在实际语境中需要连用一段时间,则应改为与之同义的延续性动词。如:
begin / start→be on die→be dead come / go→be in
borrow→keep finish→be over leave→be away
buy→have get to know→know join→be in / be a member of
请看下面的例句子:
运动会已经开了三天了。
误:The sports meeting has begun for three days.
正:The sports meeting has been on for three days.
他入党10年了。
误:He has joined the Party for 10 years.
正:He has been in the Party for 10 years.
正:He has been a Party member for 10 years.
他死了三年了。
误:He has died for three years.
正:He has been dead for three years.
(5) 用于否定句:非延续性动词不能与一段时间连用,这通常只限于肯定句,在否定句中则没有这样的限制——因为所有的非延续性动词一旦被否定,就成了一种状态,而所有的状态都是可以持续的。如leave(离开)是非延续性动词,而not leave(没有离开)则是一种状态,因为“没有离开”其实就是“呆在原处”,相当于still stay there之类的意思,所以它是延续了。如:
误:He has left here for three years. 他离开这儿有三年了。
正:He hasn’t left here for three years. 他已有三年没离开这儿了。
4. 谓语动词与非谓语动词
(1) 概念说明:有许多人一听说非谓语动词就头皮发麻,因为在他们的心目中,非谓动词是一个很麻烦的东西,它不仅用法复杂(所以有时你就想跳过它不学算了),而且非常重要(所以你又不得不要去弄懂它)。
关于谓语动词和非谓语动词的概念很容易理解——所谓谓语动词指的是动词在句子中用作谓语时所采用的一种形式,而非谓语动词则是指动词句子中不单独用作谓语(如可用作状语、定语、补语等)时所采用的形式。英语谓语动词所采用的形式通常包括现在式(与原形相同)、过去式、第三人称单数形式等;而非谓语动词则包括不定式、动名词、分词等形式,其中分词又包括现在分词和过去分词两种。
(2) 分类的特殊性:谓语动词与非谓语动词的区分与及物动词和不及物动词以及实义动词和助动词的区别不一样,因为一个动词是及物还是不及物,通常是由动词本身决定的,有的动词永远是及物的,而有些动词则永远是不及物的,还有些动词根据它所表达的意思的不同,它既可用作及物动词,也可用作不及物动词。但是,谓语动词与非谓语动词区分则完全不一样,它们到底是用作谓语还是用作非谓语,往往不取决于动词本身,而是取决于语法结构的需要,即取决于说话的人到底是将一个动词用作谓语还是非谓语。
(3) 不定式:“不定式”是英语中一个独有的概念,汉语中没有。虽然不定式的用法不是很简单,但它的构成非常简单,就是由“to+动词原形”构成,其中的to我们称之为不定式符号,如to do, to be, to come, to study, to leave等。有时其中的不定式符号to也可省略,此时我们就称它为省略to的不定式,或叫不带to的不定式。一个不定式到底该不该带to,或者说在什么时候带to,什么时候又不带to,往往与特定的语法结构有关。如:
He told me to leave. 他叫我离开。
He let me leave. 他让我离开。
Let me take your email address. 让我来记下你的邮箱地址。
第一句中的to leave是不定式,它在此用作宾语补足语,用以补充说明宾语;第二句中的leave也是不定式,虽然没有表示不定式符号的to,但那是因为被省略了。为什么第一句中的to没有省略,而在第二句中就被省略了呢?这与它们所搭配的动词有关:在动词ask后用作宾语补足语的不定式,不能省略to;而在动词let后用作宾语补足语的不定式,则必须省略to。
注:详细的关于“不定式”的用法,请参见本系列的相关内容。
(4) 动名词:动名词是非谓语动词的一种,它由动词原形加-ing构成,形式上与现在分词相同,如being, having, reading, starting, moving等。动名词除具有动词性质外,还具有名词的性质。动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等,但不能用作谓语(故称动名词为非谓语动词)。
注:关于“动名词”的详细用法,请参见本系列的相关内容。
(5) 分词:前面我们说过,分词包括两种,即现在分词和过去分词。有关这两种分词的构成方法及用法特点,请参考下面的“动词的基本形式”一节。
注:关于“分词”的详细用法,请参见本系列的相关内容。
5. 连系动词
(1) 概念说明:你在汉语中听说过“连系动词”吗?没有!连系动词是很具英语特色的一类动词,简单地说,连系动词就是表示不完全谓语关系的动词——用于表明真正的谓语(即表语)在其后。连系动词有一定的词义,但不完整。不能单独作谓语,必须和表语连用,构成系表结构,也叫做复合谓语。常用的系动词有:be(是), become(变得), turn(变得),seem(似乎),grow(变得),look(看起来),feel(感到、摸起来),taste(尝起来),smell(闻起来),sound(听起来), remain(仍是),get(变、是),appear(显得),go(变得),come(变成),stay(保持)等。如:
The children are very happy. 孩子们很快乐。
She seems angry. 她似乎很生气。
Our dream has come true. 我们的梦想实现了。
We get wiser as we get old. 随着年岁的增长,我们也变得聪明些了。
(2) 语法特点:英语中所有的连系动词都是不及物的,所以所有连系动词都不能用于被动语态,即使有时在汉语中有被动意味也是如此。如:
他的解释听起来很有道理。
误:His explanation is sounded reasonable.
正:His explanation sounds reasonable.
从汉语来看,“他的解释”自己不能“听”,应该是“被听”才对,所以上面的误句据此用了被动语态。但是,由于sound在此是连系动词,它不能用于被动语态。其实,sound在此的意思不是“听”,而是“听起来”,或者说是“被听起来”。
三、动词的基本形式
英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、现在分词、过去式和过去分词。
1. 动词原形
动词原形就是指我们在词典上查到的动词形式,是没有加任何词尾的原始形式,如work(工作), read(读), write(写), live(居住), like(喜欢)等都是动词原形。
2. 第三人称单数形式
所谓动词的第三人称单数形式指的是在一般现在时当中,若主语是第三人称单数,其后谓语动词所要采用的形式。如:
I like all sports. 我喜欢各种运动。
He likes all sports. 他喜欢各种运动。
第一句的主语是I,为第一人称,其后的谓语动词用了原形;而第二句的主语是he,是第三人称,且为单数,其后的谓语动词用了likes这样的形式,它由动词原形like后加词尾-s构成,这个likes就是动词like的第三人称单数形式。
动词第三人称单数形式的构成与名词的单数变复数规则大致一样,即一般情况下由动词后加-s构成。如:
work→works read→reads come→comes
若动词以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,其后则加-es。如:
guess→guesses mix→mixes go→goes
finish→finishes catch→catches
如果动词以辅音字母加y结尾,则其第三人称单数是将y改为i 再加-es。如:
fly→flies study→studies
注意,有个别动词的变化不规则,如:
have→has be→is
I am a teacher. I have a lot of students. 我是教师,我有许多学生。
He is a teacher. He has a lot of students. 他是教师,他有许多学生。
3. 现在分词
“现在分词”是英语中一个很重要的概念,它既可与助动词be一起构成进行时态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。
既然现在分词如此重要,那我们就要好好学习它。下面我们要学的就是有关现在分词最基本的知识——现在分词的构成方法。
在一般情况下,动词的现在分词是在动词原形后加-ing构成。如:
work→working read→reading sleep→sleeping
如果动词以不发音的字母e结尾,则应去掉e后再加-ing。如:
come→coming smile→smiling move→moving
如果一个动词是以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母动词,则要双写末尾的辅音字母再加-ing。如:
sit→sitting plan→planning begin→beginning
如果动词以字母ie结尾,则通常是将ie改为y再加ing。如:
die→dying lie→lying tie→tying
注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control→controlling。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ing。
4. 过去式与过去分词
(1) 过去式:按英语习惯,不同时间发生的动作往往要用不同的动词形式。动词的过去式就是表示过去发生的动作,主要用于构成一般过去时的谓语。如:
I live in Changesha. 我现在住在长沙。
I lived in Changesha. 我曾在长沙住过。
在上面两句中,live为动词原形,而lived则是动词live的过去式。
动词过去式的构成方法如下:
一般情况下,动词的过去式在动词原形后加ed构成。如:
work→worked stay→stayed shout→shouted
如果一个动词在以字母e结尾,则只需后只加d即可。如:
close→closed like→liked live→lived
如果一个动词以辅音字母加y结尾,则应将y改为i 再加-ed。如:
study→studied carry→carried
如果一个动词以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,要双写末尾的辅音字母再加-ed。如:
stop→stopped admit→admitted
注意,以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control→controlled。但是,若末尾一个音节为非重读音节,则可以双写l(英国英语)也可以不双写l(美国英语),如travel→travel(l)ed。
(2) 过去分词:“过去分词”与前面讲到的“现在分词”一样,也是英语中一个非常重要的概念,它既可与助动词be一起构成被动语态,也可单独作为非谓语动词使用,在句子中充当多种句子成分,如作状语、定语、宾语补语等。
注意了!动词过去分词的构成方法与现在分词的构成方法不一样,而是与动词过去式的构成方法一样,如动词work的过去式是worked,过去分词也是worked;动词close的过去式是closed,过去分词也是closed;动词study的过去式是studied,过去分词也是studied。
(3) 不规则变化:上面讲的动词过去式和过去分词的构成都属于规则变化,但有些变化比较特殊,不按以上规则进行,这就需要大家在学习中特别注意。系统的不规则过去式和过去分词请查阅一本好的词典,下面给大家列举一些比较常用的例子。为帮助大家记忆,现把常用的不规则动词分为几个类型,每个类型中又分若干组,尽量找出每组中各词变化形式的共同点,以帮助记忆。
类型一:A→A→A型(原形、过去式和过去分词相同)
cost→cost→cost 花费
cut→cut→cut 割,切
hit→hit→hit 打
let→let→let 让
put→put→put 放下
read→read→read 读
hurt→hurt→hurt 伤
类型二:A→A→B型(原形与过去式相同)
beat→beat→beaten 打
类型三:A→B→A型(原形与过去分词相同)
come→came→come 来
become→became→become 变
run→ran→run 跑
类型四:A→B→B型(过去式与过去分词相同)
burn→burnt→burnt 燃烧
mean→meant→meant 意思
hear→heard→heard 听见
build→built→built 建筑
lend→lent→lent 借给
lose→lost→lost 失去
send→sent→sent 送
spend→spent→spent 花费
pay→paid→paid 付
lay→laid→laid 下蛋
say→said→said 说
bring→brought→brought 带来
buy→bought→bought 买
think→thought→thought 想
sleep→slept→slept 睡
keep→kept→kept 保持
sweep→swept→swept 扫
stand→stood→stood 站
understand→understood→understood 明白
win→won→won 得胜
catch→caught→caught 抓住
teach→taught→taught 教
feel→felt→felt 觉得
fight→fought→fought 战斗
find→found→found 发现
get→got→got 得到
have→had→had 有
hold→held→held 盛,握
leave→left→left 离开
make→made→made 制造
meet→met→met 遇见
sell→sold→sold 卖
shoot→shot→shot 射击
tell→told→told 告诉
sit→sat→sat 坐
dig→dug→dug 挖
类型五:A→B→C型(原形、过去式和过去分词都不相同)
eat→ate→eaten 吃
fall→fell→fallen 落下
steal→stole→stolen 偷
give→gave→given 给
freeze→froze→frozen 结冰
take→took→taken 拿
see→saw→seen 看见
write→wrote→written 写
ride→rode→ridden 骑
drive→drove→driven 驾驶
throw→threw→thrown 抛,扔
blow→blew→blown 吹
grow→grew→grown 生长
know→knew→known 知道
fly→flew→flown 飞
draw→drew→drawn 拉,绘画
show→showed→shown 展示
speak→spoke→spoken 说话
break→broke→broken 破碎,折断
choose→chose→chosen 选择
forget→forgot→forgotten 忘记
begin→began→begun 开始
ring→rang→rung 打电话,按铃
sing→sang→sung 唱
sink→sank→sunk 沉
swim→swam→swum 游泳
drink→drank→drunk 饮
do→did→done 做
go→went→gone 去
lie→ay→lain 躺
wear→wore→worn 穿
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