整体语法框架

正 文

第一章  冠词

思维导表

冠词是置于名词前并限定名词意义的虚词。英语中的冠词只有定冠词和不定冠词两种，其中定冠词只有the这一种形式，不定冠词有a和an这两种形式。

一、不定冠词的用法

【语法观察】

（1）A child needs love and care. 孩子需要爱和关怀。

（2）The watt is a unit of electrical power.  瓦是电力单位。

（3）An apple a day keeps the doctor away. 一天一苹果，医生远离我。

（4）I’m just trying to earn an honest living. 我只想堂堂正正谋生。

【语法总结】a与an的基本区别：

（1）原则上，a用于辅音音标开头的单词前；an用于元音音标开头的单词前。useful, university, European等词，因其读音以辅音音标开头，它们的前面应用a；hour, honest, honor等词，因其读音以元音音标开头，因此前面要用an；

（2）对于数字、字母以及缩略词，其前到底是用a还是an，同样要根据单词的第一个音标来确定。如：There is an “f” in “knife”.（因为“f”读/ef/）

以下是不定冠词的主要用法。

【语法观察1】

（1）A teacher is a person who teaches. 教师就是教书的人。

（2）I discovered a rare bird in the forest. 我在森林中发现一种罕见的鸟。

【语法总结1】不定冠词表示人或事物的类别，这是其基本用法。

【语法观察2】

（1）Rome was not built in a day. 罗马不是一天建成的。

（2）There was a hole in the fence. 篱笆上有一个洞。

【语法总结2】表示数量“一”，但其数量的概念不如one那么强烈。

【语法观察3】

（1）Birds of a feather flock together. 物以类聚。

（2）This hat and that one are of a type. 这顶帽子和那顶是一个型号的。

【语法总结3】表示同一（=the same），用以说明事物的同一特征、大小或程度等。

【语法观察4】

（1）He sold his fish at 18 yuan a kilo. 他的鱼卖18元一公斤。

（2）She can run 10 miles an hour. 她每小时能跑10英里。

【语法总结4】表示“每”的意思，与 per 同义，用于时间、重量等单位名词前。

【语法观察5】

（1）A John was shot in the leg. 一个叫约翰的人被打中了腿部。

（2）He is a Lei Feng in our school. 他是我们学校的活雷锋。

【语法总结5】用于人名前，表示“…式的人物”“或“一个叫…的（陌生）人”。

【语法观察6】

（1）This must be a Piccaso. 这一幅画肯定是毕加索的。

（2）He bought a BMW last week. 他上周买了辆宝马。

【语法总结6】用于某些专有名词前，表示其作品、产品等。

【语法观察7】

（1）May I try a second time? 我可以再试一次吗？

（2）He drank a third bowl of rice wine. 他又喝了一碗米酒。

【语法总结7】用于序数词前，表示数量的增加，意为“又一，再一”。

【语法观察8】

（1）I went down to the beach and took a swim. 我走向海滩去游泳。

（2）Can you make a guess at what he said? 你能猜一猜他说了什么吗？

【语法总结8】用于由动词转化而来的名词前，表示一次性动作。

【语法观察9】

（1）It’s a pleasure to talk with you. 跟你谈话是一桩乐事。

（2）This experiment is a complete failure. 这次实验彻底失败了。

【语法总结9】用于抽象名词前，表示与之相关的人或事物。

【语法观察10】

（1）He stayed for a moment and then left. 他待了一会儿就离开了。

（2）I want to take a chance. 我想冒险一试。

【语法总结10】用于固定搭配中。

二、定冠词的用法

 【语法观察1】

（1）Shall I open the window? 我打开窗户好吗？

（2）She has a cat, and the cat is very cute. 她有一只猫，这只猫很逗人喜爱。

【语法总结1】特指某名词，用于上文提到过的名词，以及说话双方都知道的名词之前。

【语法观察2】

（1）Who invented the computer? 谁发明了计算机？

（2）The tiger is becoming extinct. 老虎正面临绝种。

【语法总结2】与单数可数名词连用可以表示整个类属（不能用不定冠词）。

【语法观察3】

（1）The rich should help the poor. 富人应该帮穷人。

（2）The unemployed became the homeless. 失业者变成了无家可归者。

（3）The Japanese look like the Chinese. 日本人看起来像中国人。

【语法总结3】与某些形容词（包括表示国家的形容词）或动词的-ed形式连用，表示类别。

【语法观察4】

（1）There were some white clouds in the sky. 天空中有些白云。

（2）The moon is our satellite. 月亮是地球的卫星。

【语法总结4】用在世界上“独一无二”的名词前。

【语法观察5】

（1）Honesty is the best policy. 诚实才是上策。

（2）Of the four of us, I sang the worst. 我们四人中我唱得最差。

【语法总结5】用于形容词、副词的最高级前（副词最高级前的the可以省略）。

【语法观察6】

（1）Joan accompanied her on the piano. 琼为她钢琴伴奏。

（2）He plays the violin in an orchestra. 他在管弦乐队中演奏小提琴。

【语法总结6】用于西洋乐器名词前。

【语法观察7】

（1）The second is better than the first. 第二个比第一个要好。

（2）Italy lies in the south of Europe. 意大利在欧洲南部。

【语法总结7】用于序数词或方位名词之前（方位词若是副词则不用the：I will go south tomorrow）。

【语法观察8】

（1）The stone hit Tom on the head. 石头打在汤姆的头上。

（2）The policeman caught him by the arm. 警察抓住了他的手臂。

【语法总结8】用于固定搭配中的人体部位前。

【语法观察9】

（1）The Browns are away on holiday. 布朗一家外出度假去了。

（2）Tom invited the Smiths to dinner. 汤姆邀请史密斯一家吃饭。

【语法总结9】用于姓氏复数前，表示一家人。

【语法观察10】

（1）Where is the Bering Strait located? 白令海峡位于哪里？

（2）The Yangtze River flows into the East China Sea. 长江流入东海。

【语法总结10】用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。

【语法观察11】

（1）Have you been to the Great Wall of China? 你去过中国的长城吗？

（2）The White House has the final say. 白宫掌握着最后的决定权。

【语法总结11】用于某些国名、组织机构等含有普通名词的专有名词前。

【语法观察12】

（1）This event happened in the seventies. 这个事件发生在70年代。

（2）In the 1990’s he worked in Xinjiang. 90年代他在新疆工作。

【语法总结12】用于整十的数词前（数词必须用所有格或复数），表示几十年代。

【语法观察13】

（1）They let out cars by the day. 他们按天出租汽车。

（2）Do you sell eggs by the kilo? 你的鸡蛋是论公斤卖吗?

【语法总结13】用于时间、重量等单位名词前，相当于“按，论”。

【语法观察14】

（1）The more, the better. 多多益善。

（2）The more careful you are, the fewer mistakes you’ll make. 你越小心，出错就越少。

【语法总结14】用于固定句型“the+比较级，the+比较级（越……越）”中。

三、零冠词的用法

零冠词是指名词前不用冠词的情况。

【语法观察1】

（1）Trees drop their leaves in autumn. 树木在秋季落叶。

（2）Books may not be taken out of the library. 图书馆的图书不得带出馆外。

【语法总结1】复数名词泛指某类人或物时。

【语法观察2】

（1）Blood is thicker than water. 血浓于水。

（2）Money isn’t everything. 金钱不是一切。

【语法总结2】不可数名词表示泛指时。

【语法观察3】

（1）Taiwan is a part that can’t be separated from China. 台湾是中国领土不可分割的一部分。

（2）Jim won’t leave Changsha until Monday. 吉姆要到星期一才会离开长沙。

【语法总结3】在通常情况下，专有名词前不用冠词。

【语法观察4】

（1）Monday follows Sunday. 星期一在星期日之后。

（2）Spring contains March, April and May. 春天包含3、4、5月。

【语法总结4】星期、月份、季节前一般不用冠词。

【语法观察5】

（1）Breakfast is served until 9 a.m. 早餐一直供应到上午9点。

（2）Perhaps we should invite them to dinner. 也许我们应该邀请他们来吃饭。

【语法总结5】在一般情况下，breakfast, lunch, supper, dinner等餐前不用冠词。

【语法观察6】

（1）I can speak English, but I can’t speak French. 我会讲英语，可我不会讲法语。

（2）He does well in chemist. 他的化学成绩很好。

（3）Do you play Chinese chess? 你下中国象棋吗？

（4）I played football every day when I was a boy. 我小时候天天踢球。

【语法总结6】语言、学科、棋类、球类运动的名词前不用冠词。

【语法观察7】

（1）Trump became President of the USA in 2017. 特朗普于2017年当上了美国总统。

（2）He was made captain of the football team. 他被选为足球队队长。

【语法总结7】当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时，其前不用冠词。

【语法观察8】

（1）The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。

（2）He was sitting in the chair, pipe in mouth. 他坐在椅子里，嘴里叼着烟斗。

【语法总结8】在表示伴随或补充说明的独立主格结构中，名词前不用冠词。

【语法观察9】

（1）I don’t want to go to bed. 我不想睡觉。

（2）Do you go to school by bus? 你坐公交车上学吗？

【语法总结9】bed, table, school, church, prison等名词，若指它们所具有的作用或功能时，则不用冠词。

【语法观察10】

（1）Girl as she was, she behaved like a boy. 她虽是个女孩，但举止却像个男孩。

（2）Lazy boy as he was, he does well in his lessons. 虽然他是个懒孩子，他功课不错。

【语法总结10】在as（虽然）引导让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。

以下是冠词用法几个值得注意的地方。

【语法观察1】

（1）School is over at 5:00 in the afternoon. 下午5点放学。

（2）The school is near his home. 这所学校在他家附近。

【语法总结1】像bed, school, church, prison等名词，在指这些家具、建筑或场所本身时前面要用冠词，但若指它们所具有的作用或功能时（此时为抽象名词），则不用冠词。

【语法观察2】

（1）I usually go home on Saturday. 我通常周六回家。

（2）Christmas falls on a Monday this year. 今年的圣诞节是星期一。

【语法总结2】星期名词前通常不用冠词，但若表示不确定的星期几，其前要用不定冠词。

【语法观察3】

（1）Breakfast is served until 9 a.m. 早餐一直供应到上午9点。

（2）Thank you for the lunch. 谢谢你的中餐。

（3）I had a wonderful supper. 我吃了一顿丰盛的晚餐。

【语法总结3】一般说来，表示一日三餐的名词前不用冠词，若要特指某一餐或其前后有定语修饰时，则要在其前加冠词。

【语法观察4】

（1）It’s very hot here in summer. 这里夏天很热。

（2）Many plants lie dormant throughout the winter. 许多植物冬天呈休眠状态。

（3）We don’t often have a cold winter here. 我们这儿的冬天一般不冷。

【语法总结4】一般说来，季节名词前不用冠词，但若其前有形容词修饰或与during, through连用，一般要在其前加冠词。

四、高考命题点

A. 语法填空

考点1 考查不定冠词的基本用法

Instead, she is earning ￡6, 500 a day as __________ model in New York. （全国卷）

答案：填a。本题考查不定冠词用于作as宾语的职业名词前，as是“作为”之意。本句意为：她在纽约做模特，一天挣6500美元。

考点2 考查定冠词表特指的用法

This included digging up the road, laying the track and then building a strong roof over __________ top. （全国卷）

答案：填the。此处特指“地铁的顶部”，故用定冠词the。

考点3 考查最高级前冠词的用法

（1）The adobe dwellings built by the Pueblo Indians are admired by even __________ most modern of architects and engineers. （全国卷）

（2）Now, years later, this river is one of __________ most outstanding examples of environmental cleanup. （全国卷）

答案：（1）填the。考查冠词用法。由于空格后的most modern 是最高级，故填the。（2）填the。后面的most outstanding是最高级，其前面要用定冠词the。

考点4 考查冠词用于固定搭配或短语中

（1）Give your body and brain a rest by stepping outside for __________ while, exercising, or doing something you enjoy. （全国卷）

（2）As __________result, people will eat more food to try to make up for that something missing. （全国卷）

答案：（1）填a。as a result（结果）属习惯用语。（2）填a。for a while（一会儿）是固定搭配。

B. 短文改错

考点1 考查不定冠词a与an的用法区别

They live far from the school, and it takes them about a hour and a half to go to work every day. （全国卷）

答案：a→an。hour虽然是辅音字母开头，但是h在这个单词中不发音。所以要改a为an。

考点2 考查定冠词的基本用法

（1）Around me in picture are the things that were very important in my life. （全国卷）

（2）But in that case, we will learn little about world. （全国卷）

答案：（1）在picture前加the。这里的picture前面已经提到过，是特指，因此加the。（2）在world前加the。world是独一无二的事物，前面要加定冠词the。

考点3 考查冠词之间的用法区别

（1）A woman saw him crying and told him to wait outside a shop.（全国卷）

（2）My uncle says that he never dreams of becoming rich in the short period of time. （全国卷）

答案：（1）a→the。这里的shop在前面已经提到，是特指，因此要改成定冠词。（2）the→a。因为in a short period of time（在短时间内）是固定短语，故改the为a。

考点4 考查冠词用于固定搭配或短语中

As result, the plants are growing everywhere. （全国卷）

答案：（1）在result前加a。这里的as a result是固定搭配。 

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