初中英语语法观察
第一章 冠词
冠词是置于名词前并限定名词意义的虚词。英语中的冠词只有定冠词和不定冠词两种,其中定冠词只有the这一种形式,不定冠词只有a和an这两种形式。
一、不定冠词的用法
不定冠词之所以“不定”,是因为它的主要特点是“不确定”或“泛指”。
【语法观察1】
(1)A student should study hard. 学生应该努力学习。
(2)We learn a unit a week. 我们每周学一个单元。
(3)An orange is orange. 橙子是橙色的。
(4)Sixty minutes make an hour. 60分钟构成1小时。
【语法总结1】a与an的基本区别:
(1)原则上,a用于辅音音标开头的单词前,an用于元音音标开头的单词前。unit, useful等词,因其读音以辅音音标开头,它们的前面应用a;hour, honest等词,因其读音以元音音标开头,因此前面要用an;
(2)对于数字、字母以及缩略词,其前到底是用a还是an,同样要根据单词的第一个音标来确定。如:There is an “f” in “knife”.
【语法观察2】
(1)A person has two hands. 人有两只手。
(2)This is a beautiful bird. 这是一只美丽的鸟。
【语法总结2】不定冠词表示人或事物的类别,这是其基本用法。
【语法观察3】
(1)He lent me a bike. 他借给我一辆单车。
(2)Rome was not built in a day. 罗马不是一天建成的。
【语法总结3】表示数量“一”,但其数量的概念不如one那么强烈。
【语法观察4】
(1)They are of a kind. 他们是一丘之貉。
(2)These hats are of a type. 这些帽子是同一型号的。
【语法总结4】表示同一(=the same),用以说明事物的同一特征、大小或程度等。
【语法观察5】
(1)I have three meals a day. 我一天吃三顿饭。
(2)She can run 10 miles an hour. 她每小时能跑10英里。
【语法总结5】表示“每”的意思,与 per 同义,用于时间、重量等单位名词前。
【语法观察6】
(1)You can try a second time. 你可以再试一次。
(2)He took a third bowl of rice. 他又吃了一碗饭。
【语法总结6】用于序数词前,表示数量的增加,意为“又一,再一”。
【语法观察7】
(1)Let’s have a swim. 咱们游泳吧。
(2)I want to make a change. 我想改变一下。
【语法总结7】用于由动词转化而来的名词前,表示一次性动作。
【语法观察8】
(1)He is a success as a teacher. 作为老师他是成功的。
(2)It’s a pleasure to talk with you. 跟你谈话是一桩乐事。
【语法总结8】用于抽象名词前,表示与之相关的人或事物。
【语法观察9】
(1)I want to take a rest. 我想休息一下。
(2)He stayed there for a moment. 他在那里待了一会儿。
【语法总结9】用于固定搭配中。
二、定冠词的用法
定冠词之所以冠以“定”字,是因为它的主要特点是“确指”或“特指”。
【语法观察1】
(1)Shall I open the door? 我开门好吗?
(2)She has a cat, and the cat is lovely. 她有一只猫,这只猫很可爱。
【语法总结1】特指某名词,用于上文提到过的名词,以及说话双方都知道的名词之前。
【语法观察2】
(1)Who invented the computer? 谁发明了计算机?
(2)The tiger is a dangerous animal. 老虎是危险动物。
【语法总结2】与单数可数名词连用可以表示整个类属。
【语法观察3】
(1)The rich should help the poor. 富人应该帮穷人。
(2)The Japanese look like the Chinese. 日本人看起来像中国人。
【语法总结3】与某些形容词(包括表示国家的形容词)连用,表示类别。
【语法观察4】
(1)The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。
(2)There were some white clouds in the sky. 天空中有些白云。
【语法总结4】用在世界上独一无二的事物前。
【语法观察5】
(1)This is the best way. 这是最好的办法。
(2)Of the four of us, she sang the best. 我们四人中她唱得最好。
【语法总结5】用于形容词、副词的最高级前(副词最高级前的the可以省略)。
【语法观察6】
(1)Can you play the piano? 你会弹钢琴吗?
(2)He plays the violin well. 他小提琴拉得好。
【语法总结6】用于西洋乐器名词前。
【语法观察7】
(1)The second is better than the first. 第二个比第一个要好。
(2)Guangdong lies in the south of China. 广东在中国南部。
【语法总结7】用于序数词或方位名词之前(方位词若是副词则不用the:I will go south tomorrow)。
【语法观察8】
(1)The ball hit me on the head. 球砸在我头上。
(2)The policeman caught him by the arm. 警察抓住了他的手臂。
【语法总结8】用于固定搭配中的人体部位前。
【语法观察9】
(1)The Browns are away on holiday. 布朗一家外出度假去了。
(2)Tom invited the Smiths to dinner. 汤姆邀请史密斯一家吃饭。
【语法总结9】用于姓氏复数前,表示一家人。
【语法观察10】
(1)Where is the Rocky Mountains? 落基山脉在哪里?
(2)The Yangtze River flows into the East China Sea. 长江流入东海。
【语法总结10】用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。
【语法观察11】
(1)Have you been to the Great Wall? 你去过长城吗?
(2)He works in the World Health Organisation. 他在世界卫生组织工作。
【语法总结11】用于某些国名、组织机构等含有普通名词的专有名词前。
三、零冠词的用法
零冠词是指名词前不用冠词的情况。
【语法观察1】
(1)I like to eat apples. 我喜欢吃苹果。
(2)Books are our friends. 书籍是我们的朋友。
【语法总结1】复数名词泛指某类人或物时。
【语法观察2】
(1)Blood is thicker than water. 血浓于水。
(2)Money isn’t everything. 金钱不是一切。
【语法总结2】不可数名词表示泛指时。
【语法观察3】
(1)Jim won’t leave Guangzhou until Monday. 吉姆要到星期一才会离开广州。
(2)Taiwan can never be separated from China. 台湾绝不能从中国分裂出去。
【语法总结3】在通常情况下,专有名词前不用冠词。
【语法观察4】
(1)Monday follows Sunday. 星期一在星期日之后。
(2)Spring contains March, April and May. 春天包含3、4、5月。
【语法总结4】星期、月份、季节前一般不用冠词。
【语法观察5】
(1)Breakfast is ready. 早餐好了。
(2)Perhaps we should invite them to dinner. 也许我们应该邀请他们来吃饭。
【语法总结5】在一般情况下,breakfast, lunch, supper, dinner等餐前不用冠词。
【语法观察6】
(1)I can’t speak French. 我不会讲法语。
(2)He does well in chemistry. 他的化学成绩很好。
(3)Do you play Chinese chess? 你下中国象棋吗?
(4)I played football every day when I was a boy. 我小时候天天踢球。
【语法总结6】语言、学科、棋类、球类运动的名词前不用冠词。
【语法观察7】
(1)Trump became President of the USA in 2017. 特朗普于2017年当上了美国总统。
(2)He was made captain of the football team. 他被选为足球队队长。
【语法总结7】当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时,其前不用冠词。
【语法观察8】
(1)I don’t want to go to bed. 我不想睡觉。
(2)Do you go to school by bus? 你坐公交车上学吗?
【语法总结8】bed, table, school, church, prison等名词,若指它们所具有的作用或功能时,则不用冠词。
以下是冠词用法几个值得注意的地方。
【语法观察1】
(1)School is over at 5:00 in the afternoon. 下午5点放学。
(2)The school is near his home. 这所学校在他家附近。
【语法总结1】像bed, school, church, prison等名词,在指这些家具、建筑或场所本身时前面要用冠词,但若指它们所具有的作用或功能时(此时为抽象名词),则不用冠词。
【语法观察2】
(1)I usually go home on Saturday. 我通常周六回家。
(2)Christmas falls on a Monday this year. 今年的圣诞节是星期一。
【语法总结2】星期名词前通常不用冠词,但若表示不确定的星期几,其前要用不定冠词。
【语法观察3】
(1)Breakfast is served until 9 a.m. 早餐一直供应到上午9点。
(2)Thank you for the lunch. 谢谢你的中餐。
(3)I had a wonderful supper. 我吃了一顿丰盛的晚餐。
【语法总结3】一般说来,表示一日三餐的名词前不用冠词,若要特指某一餐或其前有形容词修饰时,则要在其前加冠词。
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